VALOR SOCIAL
En AulaSPUTNIK queremos llegar a las niñas y niños que están viviendo una situación en riesgo de exclusión social y/o con diversidad funcional.
Con este propósito, abrimos 20 plazas para realizar de manera gratuita uno de nuestros talleres durante los meses de marzo, abril y/o mayo.* Estas actividades están financiadas gracias als Ajuts Joan Oró de la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació.
*En función de la demanda y/o contexto, se pueden ver opciones para realizar más de una actividad por centro/institución.
Nuestros talleres
1. Ajudem al nostre planeta a través dels nanosatèl·lits.
treball en equip
comunicació
canvi climàtic
sostenibilitat
impacte tecnològic
¿Quines ODS treballarem?
Característiques:
- Rang d’edat: +8 anys
- Tipus: activitats en grup
- Complexitat: mitjana
- Durada: 1h 30min
- Material inclòs: material de construcció, llapis, gomes, dossier d’activitats
Resum
L’objectiu principal d’aquest taller és explicar què són els satèl·lits (i específicament els nanosatèl·lits) i explicar els principis bàsics d’aquesta tecnologia, per entendre com ens poden ajudar a millorar el nostre planeta Terra.
Seguidament, a través d’un repte per grups, l’alumnat ha de dissenyar un satèl·lit, construir una maqueta amb un kit bàsic i realitzar una presentació de la seva idea de projecte. El propòsit d’aquest satèl·lit ha de ser oferir un servei que ajudi a la nostra societat a reduir l’impacte del canvi climàtic. Per tant, l’alumnat haurà de despertar la seva creativitat i capacitat de trobar solucions a diferents reptes socials.
L’alumnat aprendrà…
- Les fases d’una missió espacial: disseny, construcció i llançament dels satèl·lits.
- La valoració de l’impacte del desenvolupament tecnològic en les condicions de vida i en el treball.
- Els avenços, productes i materials que intervenen en el progrés de la societat.
- Consciència sobre els problemes socials rellevants.
Competències a millorar…
- Comunicació oral.
- Treball en equip.
- Creativitat proposant solucions imaginatives i originals.
- Habilitats STEAM.
2. Explorem l’espai amb AulaSPUTNIK!
treball en equip
organització
creativitat
impacte tecnològic
¿Quines ODS treballarem?
Característiques:
- Rang d’edat: +8 anys
- Tipus: activitats en grup
- Complexitat: mitjana
- Durada: 1h 30min
- Material inclòs: dossier, llapis, gomes, tisores, cola, cinta adhesiva, ampolles de plàstic buides i peces impreses en 3D (PBLs)
Resum
L’objectiu principal d’aquest taller és explicar que són els coets, com funcionen i perquè són tan importants per explorar l’espai i conèixer millor el que ens envolta.
Seguidament, a través d’un repte per grups, se li plantejarà a l’alumnat unes hipòtesis amb l’objectiu de dissenyar i construir un coet de paper i la base de llançament. Hauran de coordinar-se i organitzar-se en rols i tasques. Després, es faran els llançaments d’aquests coets amb l’objectiu de respondre aquestes qüestions i recollir les dades de distància necessàries. A partir d’aquest exercici, cada equip reflexionarà les conclusions dels seus resultats i realitzarà una presentació del seu projecte.
L’alumnat aprendrà…
- Anàlisis de la complexitat de sortir de l’atmosfera terrestre.
- Capacitat crítica per avaluar i prendre decisions lògiques de forma imparcial i raonada.
- Les fases d’una missió espacial: disseny, construcció i llançament dels coets.
- Planificació i organització duent a terme un simulacre de missió espacial.
Competències a millorar…
- Comunicació oral.
- Treball en equip.
- Creativitat proposant solucions imaginatives i originals.
- Organització.
- Habilitats STEAM.
3. La dona al sector aeroespacial.
treball en equip
comunicació
igualtat de drets
inclusió
estereotips
gènere
¿Quines ODS treballarem?
Característiques:
- Rang d’edat: +8 anys
- Tipus: activitats en grup
- Complexitat: mitjana
- Durada: 1h 30min
- Material inclòs: dossier, cartolines, llapis, gomes, colors
Resum
L’objectiu principal d’aquesta activitat és reflexionar sobre els estereotips dins les professions STEAM i donar visibilitat a la dona dins de la ciència i la tecnologia aeroespacial. El propòsit és inspirar i motivar a nenes a seguir els seus somnis i acompanyar els nens a trencar amb les seves creences limitants i fer-los partícips d’aquest missatge.
Es realitzaran dues activitats principals en aquest taller. La primera es centrarà a reflexionar i detectar conductes i prejudicis inconscients sobre el paper de la dona en el sector aeroespacial. La segona activitat es proposarà fer un joc de cartes per tal de conèixer la trajectòria i vida professional d’algunes dones importants del sector, i així, crear referents.
L’alumnat aprendrà…
- Identificació dels propis prejudicis i estereotips.
- Causes que provoquen situacions de marginació, discriminació i injustícia social en l’entorn local i en el món.
- Valoració de la igualtat de drets d’homes i dones en qualsevol àmbit.
- Reconeixement de les diferències per raó de naixement, raça, sexe, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social com un element enriquidor de les relacions interpersonals.
Competències a millorar…
- Comunicació.
- Identificació dels propis prejudicis i estereotips.
- Consciència de la igualtat de drets socials.
Nuestros talleres
1. AYUDAMOS A NUESTRO PLANETA A TRAVÉS DE LOS NANOSATÉLITES.
trabajo en equipo
comunicación
cambio climático
sostenibilidad
impacto tecnológico
¿Qué ODS trabajamos?
Características:
- Rango de edad: +8 años
- Tipo: actividades en grupo
- Complejidad: media
- Duración: 1h 30min
-
Material incluido: material de construcción, lápiz, gomas, dosier de actividades
Resumen
El objetivo principal de este taller es explicar qué son los satélites (y específicamente los nanosatélites) y explicar los principios básicos de esta tecnología, para entender como nos pueden ayudar a mejorar nuestro planeta Tierra.
Seguidamente, a través de un reto por grupos, el alumnado tiene que diseñar un satélite, construir una maqueta con un kit básico y realizar una presentación de su idea de proyecto. El propósito de este satélite tiene que ser ofrecer un servicio que ayude a nuestra sociedad a reducir el impacto del cambio climático. Por lo tanto, el alumnado tendrá que despertar su creatividad y capacidad de encontrar soluciones en diferentes retos sociales.
El alumnado aprenderá…
-
Las fases de una misión espacial: diseño, construcción y lanzamiento de los satélites.
-
La valoración del impacto del desarrollo tecnológico en las condiciones de vida y en el trabajo.
-
Los adelantos, productos y materiales que intervienen en el progreso de la sociedad.
-
Conciencia sobre los problemas sociales relevantes.
Competencias a mejorar…
- Comunicación oral.
- Trabajo en equipo.
- Creatividad proponiendo soluciones imaginativas y originales.
- Habilidades STEAM.
2. ¡EXPLORAMOS EL ESPACIO CON AULASPUTNIK!
trabajo en equipo
organización
creatividad
impacto tecnológico
¿Qué ODS trabajamos?
Características:
- Rango de edad: +8 años
- Tipo: actividades en grupo
- Complejidad: media
- Duración: 1h 30min
-
Material incluido: dosier, lápiz, gomas, tijeras, cola, cinta adhesiva, botellas de plástico vacías y piezas impresas en 3D (PBLs)
Resumen
El objetivo principal de este taller es explicar que son los cohetes, como funcionan y porque son tan importantes para explorar el espacio y conocer mejor el que nos rodea.
Seguidamente, a través de uno rindo miedo grupos, el alumnado tiene que diseñar un satélite, construir una maqueta cono un kit básico y realizar una presentación de su idea de proyecto. El propósito de este satélite tiene que ser ofrecer un servicio que ayude a nuestra sociedad a reducir lo impacto del cambio climático. Miedo lo tanto, el alumnado tendrá que despertar su creatividad y capacidad de encontrar solucionas en diferentes retos sociales.
El alumnado aprenderá…
-
Análisis de la complejidad de salir de la atmósfera terrestre.
-
Capacidad crítica para evaluar y tomar decisiones lógicas de forma imparcial y razonada.
-
Las fases de una misión espacial: diseño, construcción y lanzamiento de los cohetes.
-
Planificación y organización llevando a cabo un simulacro de misión espacial.
Competencias a mejorar…
- Comunicación oral.
- Trabajo en equipo.
- Creatividad proponiendo soluciones imaginativas y originales.
- Organización.
- Habilidades STEAM.
3. LA MUJER EN EL SECTOR AEROESPACIAL.
trabajo en equipo
comunicación
igualdad de derechos
inclusión
estereotipos
género
¿Qué ODS trabajamos?
Características:
- Rango de edad: +8 años
- Tipo: actividades en grupo
- Complejidad: media
- Duración: 1h 30min
-
Material incluido: dosier, cartulinas, lápices, gomas, colores
Resumen
El alumnado aprenderá…
-
Identificación de los propios prejuicios y estereotipos.
-
Causas que provocan situaciones de marginación, discriminación e injusticia social en el entorno local y en el mundo.
-
Valoración de la igualdad de derechos de hombres y mujeres en cualquier ámbito.
-
Reconocimiento de las diferencias por razón de nacimiento, raza, sexo, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social como un elemento enriquecedor de las relaciones interpersonales.
Competencias a mejorar…
- Comunicación.
-
Identificación de los propios prejuicios y estereotipos.
-
Conciencia de la igualdad de derechos sociales.
Más información
¿A QUIÉN SE DIRIGE ESTA CONVOCATORIA?
Grupos de 15/25 niños y niñas de 10 a 14 años.
Colegios y entidades públicas y/o fundaciones sin ánimo de lucro que trabajen con niñas y niños con diversidad funcional o en una situación de exclusión social de las comarcas Anoia, Bages y Osona.
¿CUÁLES SON LOS PASOS PARA PRESENTAR VUESTRA SOLICITUD?
Podéis rellenar el siguiente formulario antes del 20 de febrero de 2023 o fin de plazas. Una vez nos enviéis vuestra solicitud, contactaremos con vuestra entidad lo antes posible para confirmaros vuestra plaza.